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Religionsunterricht
Was ist Religionsunterricht ?
Ordentliches Lehrfach
Der Religionsunterricht ist ordentliches Lehrfach an allen öffentlichen Schulen mit Ausnahme der bekenntnisfreien Schulen, vgl. Art. 7 III GG. Er wird nach Bekenntnissen getrennt in Übereinstimmung mit den Lehren und Grundsätzen der betreffenden Kirche oder Religionsgemeinschaft erteilt, vgl. SchOG § 31. Er unterliegt als ordentliches Lehrfach der staatlichen Schulaufsicht.
Katholischer Religionsunterricht darf nur von Lehrerinnen und Lehrern erteilt werden, die im Besitz einer Kirchlichen Bevollmächtigung sind. Wenn auch der Religionsunterricht durch die Verfassung eingerichtet und gesichert ist, so steht er doch gesellschaftlich wie rechtlich unter einem permanenten Akzeptanz- und Legitimationsdruck.
Der Religionsunterricht hat teil am allgemeinen Bildungsauftrag der Schule. Das Konzept dieses Faches wird theologisch und pädagogisch verantwortet.
Die Ziele
Er weckt und reflektiert die Frage nach Gott, nach der Deutung der Welt, nach Sinn und Wert des Lebens und nach den Normen für das Handeln des Menschen und ermöglicht eine Antwort aus der Offenbarung und aus dem Glauben der Kirche. Er macht vertraut mit der Wirklichkeit des Glaubens und der Botschaft, die ihm zu Grunde liegt und hilft, den Glauben denkend zu verantworten.
Er befähigt zu persönlicher Entscheidung in Auseinandersetzung mit Konfessionen und Religionen, mit Weltanschauungen und Ideologien und fördert Verständnis und Toleranz gegenüber der Entscheidung anderer. Er motiviert zu religiösem Leben und zu verantwortlichem Handeln in Kirche und Gesellschaft. (vgl. Synodenbeschluß ...)
Religionsunterricht
Religionsunterricht ist die an der Kath. Theologie als Bezugswissenschaft orientierte, schülergemäße Darstellung christlichen Glaubens und seiner Objektivationen in Geschichte und Gegenwart.
Zu den einzelnen Schulformen
Der Religionsunterricht wird schulstufen- und schulformgemäß erteilt. Er entspricht damit den Aufgaben und Herausforderungen der jeweiligen pädagogischen Situation.
Seit dem 1.8.2008 gibt es neue Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule - die ersten kompetenzorientierten Lehrpläne in NRW.
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Neuauflage der Broschüre "Die Katholische Grundschule in Nordrhein-Westfalen"
Die völlig überarbeitete Neuauflage der Broschüre "Die Katholische Grundschule in Nordrhein-Westfalen" ist aktuell erschienen. Darin finden Sie in übersichtlicher Form die wesentlichen Merkmale dieser Schulart jeweils mit den zugehörigen gesetzlichen Grundlagen. Daneben werden Stellenwert, Chancen und Besonderheiten dieser Angebotsschule in NRW dargestellt und mögliche schulorganisatorische Maßnahmen der Kommunen im Zuge demografischer Veränderungen erläutert. Damit zeichnet die Broschüre ein differenziertes Bild einer Schulart, die essentieller Baustein der nordrhein-westfälischen Schullandschaft ist.
Arbeitshilfe für die Sexualerziehung für die Grundschule
Die Arbeitshilfe für die Sexualerziehung für die Grundschule mit dem Titel "Den ganzen Menschen sehen - Eine Sexualerziehung der Achtsamkeit" umfasst eine Hardcovermappe mit konkreten Informationen zur Unterrichtsgestaltung für Lehrkräfte und Kopiervorlagen
Aktuelles
Arbeitshilfe "Seelsorgestunden in der Grundschule"
15.05.12 - Seelsorgestunden in der Grundschule - geht bei uns nicht? Keineswegs! Die neu herausgegebene Arbeitshilfe gibt viele Tipps, auch welche Weise unter den gegenwärtigen Bedingungen eine fruchtbare Zusammenarbeit von Schule und Gemeinde neu belebt werden kann.
Pädagogische Woche 2012
16.03.12 - Bitte merken Sie sich den Termin vor:
22.-27.10.2012
Aktueller Film zu Kath. Grundschulen im Erzbistum Köln
10.01.12 - Wie wird an diesen Schulen gearbeitet und das kath. Bekenntnis im Unterricht und Schulalltag ausgestaltet und gelebt? Der Kurzfilm (5:00 min) bietet Ihnen interessante und motivierende Einblicke und gibt Impulse für eine bewusste Ausprägung des eigenen Schulprofils.
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